ملف الانجاز للتربية العملية

مقدم إلى : د. علي اليعربي

نبذة تعريفية بالمدرسة

الأنشطة الصفية والتمارين

الخطط اليومية

تحقيق الرضا الشخصي

تعزيز النمو المعرفي بالنسبة للمعلم

التغذية الراجعة

البيانات الشخصية:

الإسم: وفاء بنت راشد بن ثابت الهاشمية الجنسية: عُمانية

العنوان: محافظة جنوب الشرقية (الكامل والوافي) تاريخ الميلاد: 1-1-1992

البريد الالكتروني: 2110556@asu.edu.om

المؤهلات العلمية:

• دبلوم التعليم العام، مدرسة الكامل للتعليم الاساسي (2010)
  
• بكالوريوس هندسة مسح كميات، جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بمسقط (2015)
• بكالوريوس تربية الرياضيات، جامعة الشرقية (2023)

خبرات العمل:

تدريب ميداني في دائرة الاسكان بجعلان بني بو علي (2013 و 2015)

تدريب في الشركة الفنية العمانية بمسقط (2017)

تدريب ميداني في مدرسة سيح العافية للتعليم الاساسي (5-9) بولاية إبراء

اللغات:

• اللغة العربية - اللغة الانجليزية
  

الهوايات:

الكتابة والقراءة والتصميم

اسم المدرسة: مدرسة سيح العافية للتعليم الأساسي (5-9)

مكانها: تقع في محافظة شمال الشرقية (ولاية إبراء)

مديرة المدرسة: أ. زيانة الحارثية

عدد الصفوف: 27 + 3 صفوف الدمج

عدد الساحات: 1

عدد القاعات الرياضية: 1

عدد المكتبات: 1

عدد المقاصف: 1

المراحل: صباحي (5-9)

رؤية المدرسة

تسعى المدرسة جاهدة لاعداد طالبات قادرات على مواجهة تحديات العصر ومواكبته، وتنمية مهنية لجميع العاملين، وتفعيل المشاركة المجتمعية، وغرس القيم الدينية والاخلاقية في نفوس الطالبات.

استمارات

المشاهدات

الصفية

نموذج من التصحيح النشاط الصفي في كراسة الطالب

في بداية تدريسي للصف الخامس الأساسي الشعبة 1، اشغل في ذهني عدم تقبل الطالبات للمعلم المتدرب وتشتت أذهان وأفكار الطالبات في فهم المادة العلمية. ولكن مع التخطيط والتنسيق بيني وبين المعلم المتعاون استطعت التغلب على هذه المشكلة، حيث تم تقبلي من قبل الطالبات واستطعت توصيل المادة العلمية بشكلها الصحيح وحدث تفاعل جميل بيني وبين الطالبات باستخدام وسائل تعليمية متنوعة (عروض تقديمية ، ألعاب تعليمية، فيديوهات، وغيرها،،). بالنسبة لاختيار الطالبات للاجابة على الأسئلة بدايةً اختار عشوائياً ولكن اشعرت بعدم العدالة فاستخدمت استراتيجية أعواد الايسكريم. عملت لهن مسابقات فرديو ومجموعات كان واضح الفرحة والنشاط في الطالبات واستطعت بالتعزيز ان اضبط الطالبات في الغرفة الصفية مما ساعدني على انهاء الدروس بسلاسة وترتيب على ما هو خطط له.

الوسائل التعليمية

استخدام السبورة البيضاء تساعد على تفاعل الطالبات لحل المسائل وبالتالي ترفع من مستوى فهم الطالبات وطرق حل المسائل

استخدام شاشة العرض لشرح مسائل الدروس

عرض بوربوينت باستخدام بروكسيما

يساعد على تفاعل الطالبات بكتابة الاجابات وتوصيل المعلومة بشكل واضح

(1) جمع العصاير المفضلة لدى الطالبات

(2) جمع البيانات،

ثبت أن عصير المانجو هو أكثر تكراراً

(3) مرحلة تدوين البيانات

(عملية الحساب)

احتفالية يوم المعلم

تنوعت بين قصائد وإهداءات الطالبات وكلمة مديرتنا ‏الفاضلة وذلك بتاريخ 26 فبراير 2023م

فعاليات اليوم الرياضي الموحد

‏ # شوية رياضة بتاريخ 28 فبراير 2023م

فعاليات اليوم الخليجي للموهبة والإبداع

قدمت د. فاطمة المخينية ورشة بعنوان "فن المقال" ‏بتاريخ 6 مارس 2023م

احتفالاً بيوم الباي العالمي

بتاريخ 14 مارس، نفذت ‏جماعة الرياضيات عدة ‏فعاليات/ إذاعة في طابور ‏الصباح ومسابقات ‏للطالبات ومعرض مبسط ‏يضم عدة أقسام ‏‏(استراتيجيات التدريس، ‏الحساب الذهني، جدول ‏الضرب وأساليب التعزيز)

إذاعة مادة الرياضيات باعداد طالبات الضف خامس / 1

بتاريخ 2 مايو 2023م

التربية العملية ذات أهمية في اكتساب المتدرب لمعارف و مهارات جديدة ، ف خلال التدريب الميداني ادركت بمدى قيمة المعلم وأن المعلم هو من يصنع الأهمية لوظيفته .

قمت أثناء تدريبي في المدرسة بعدة مهام ومسؤوليات أولها تدريس شعبة خامس أول ، ف تكفلت بشرح عدة دروس مع متابعة المعلم المتعاون ، تعلمت خلالها كيفية الوقوف أمام الطالبات وتوصيل لهن المعلومات بشكل سلس وواضح لكي يدركن معنى وفهم الدرس، أيضا كيفية انتقاء الاستراتيجيات المناسبة لكل درس وتطبيقها في الغرفة الصفية ، تعلمت كيفية ضبط الصف وتمكنت من تحقيق الادارة الفعالة التي تحقق الاريحية للطالبة تضمنت الاحتران المتبادل بين الطالبات والمعلمه، المساواة والتعاون والشراكة بينهن.

ساعدني الميداني في زيادة ثقتي بنفسي ورفع مستوى الخبرة في مجال التعليم والتعلم وتطوير من مهاراتي الشخصية والاجتماعية بيني وبين المعلمات والمديرة.